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        拓展校地合作促深度融合 做實對口幫扶助鄉村振興——學校領導帶隊赴平武縣開展對口幫扶系列活動

        來源:鄉村振興辦 閱讀次數:發布日期:2022年04月27日【打印】

        為深入貫徹落實中央和省委省政府、省委教育工委、省教育廳關于實現鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接的工作部署,著力鞏固脫貧成果,接續推進鄉村振興,4月25至26日,黨委書記王海濱、校長李樹勇帶隊赴平武縣開展鄉村振興對口幫扶系列活動,黨委副書記王琪、副校長黃永忠參與調研。平武縣委書記黃駿、縣委副書記、縣長姜坤、縣政協主席孟松林、縣委副書記向斌、副縣長王紹慧等陪同調研。

        學校與平武縣舉辦鄉村振興高層聯席會議

        26日上午,在平武縣行政新區618會議室召開了學校對口幫扶平武縣鄉村振興高層聯席會議。向斌主持會議,姜坤代表平武縣四大班子對王海濱、李樹勇一行表示誠摯的歡迎,對學校長期給予平武的大力支持和傾情幫助表示衷心的感謝。會上,姜坤介紹了平武縣脫貧攻堅以來取得的成績、鄉村振興面臨的機遇、存在的問題及未來平武縣發展的思路。

        王海濱介紹了學校辦學情況和“十四五”發展規劃,回顧了學校自2015年成為平武縣精準扶貧省直幫扶單位以來雙方通過對口幫扶取得的成效。他表示,學校根據省委省政府的安排部署接續對口幫扶平武縣鄉村振興,既是學校作為地處綿陽市的一所省屬高校應盡的責任,更是上級單位對校地雙方長期以來的切實合作的認可。王海濱指出在進入全面推進鄉村振興的階段,學校將踔厲奮發,創新作為。一是竭盡所能發揮所長,做好幫扶工作。學校要進一步開展好干部駐村與部門掛職的幫扶機制,努力形成“以點帶面、點面結合、寬領域介入、全過程協同”的幫扶工作格局。二是突出成效,確保任務落實。要緊緊圍繞五大振興目標,在基層黨建、發展規劃、生態環保及教育、文化、人才、產業等方面重點發力,高質量完成“十四五”幫扶目標。三是創新思維,不斷深化拓展合作領域。在抓好幫扶重點任務的同時,還要創新思維,圍繞“一山(龍門山脈)一水(涪江流域)一城(中國科技城)”科研格局,不斷拓展幫扶的深度和廣度,進一步加強文化傳承與保護、生態治理與保護、特色農產品研發與推廣等方面的合作,促進校地雙方高質量發展。

        簽署鄉村振興戰略合作協議

        會上,校長李樹勇、縣長姜坤分別代表校地雙方簽署了戰略合作協議書。姜坤表示平武縣將珍惜“聚智聚力”的戰略合作契機,高標準落實協議內容,以“最多跑一次”的工作理念,下好政策“棋”,搭好要素“臺”,念好服務“經”,讓學校的教育精華、辦學智慧在平武創造品質、演繹精彩。他希望學校將更多的科研成果、研發機構、高層次人才引入平武,全面深化與平武的交流合作,共同打造校地合作新典范。王海濱表示學校與平武縣簽署鄉村振興戰略合作協議,致力于通過深化校地合作達到積極共融,實現校地雙方高質量發展;致力于雙方提前謀劃和布局一批合作項目,集中簽署一批合作協議書,積極啟動在生態環保、基層治理、發展規劃、教育提質、民俗文化等方面的合作項目,切實開展科學高效的合作,樹立對口幫扶新樣板,達成合作共融新格局。

        舉行消費幫扶舉牌儀式和教育幫扶授牌儀式

        今年以來,學校結合平武縣幫扶需求清單,通過多次調研走訪論證,就促進平武縣和埡頭坪村產業發展與平武縣鄉村振興局達成了消費幫扶協議,與平武縣教體局達成了教育幫扶共建協議。

        會上,王琪與王紹慧就2022年學校對平武縣的124萬消費幫扶協議舉行了舉牌儀式。王海濱、李樹勇、黃永忠分別為“大中小學思政課一體化基地”“校園足球共建單位”“校園美育共建單位”授牌。學校將在平武縣龍安中學、江油關鎮中學等學校就大中小學思政課一體化建設、校園足球、學校美育等方面結對共建,助推平武縣教育振興。

        會后,學校領導一行實地調研考察了兩所共建學校,查看校情和摸排共建學校需求,同時就結對共建向校團委、馬克思主義學院、體育學院等單位相關負責人作出了具體要求。

        舉行學校捐建埡頭坪村兒童之家揭牌儀式

        26日下午,在對口幫扶村江油關鎮埡頭坪村,王海濱和李樹勇一行實地考察了我校捐建的埡頭坪村兒童之家,現場聽取了駐村干部關于“兒童之家”建設及后續工作計劃的匯報,并舉行了揭牌儀式。

        王海濱要求將關愛服務鄉村兒童納入鄉村振興戰略實施過程一體推進,指出“兒童之家”的建設能充分發揮學校教育幫扶優勢,通過鄉村兒童之家切實做好鄉村本土人才培育工作。

        調研埡頭坪村產業發展

        王海濱和李樹勇一行實地查看和調研了埡頭坪村產業發展情況。在村集體經濟大棚蔬菜基地現場,江油關鎮黨委和埡頭坪村兩委相關負責人就大棚蔬菜種植及運營管理情況作了介紹。王海濱指出,村集體種植大棚蔬菜并與學校對接實現“產訂銷一體化”是發展集體經濟的重要形式,不僅能發展壯大村集體經濟,讓鄉村振興具有內生動力和“造血”功能,而且能帶動老百姓一起致富,實現可持續發展和共同富裕。

        入戶看望慰問脫貧戶和我?!耙粠鸵弧边吘壚щy戶

        王海濱和李樹勇一行在村調研期間還入戶看望慰問了埡頭坪村脫貧戶和我?!耙粠鸵弧边吘壚щy戶。詳細了解他們的身體健康、生活和收入等情況,希望他們樹立信心戰勝困難,鼓勵他們自信自強,發展庭院經濟增強內生動力,表示學校捐贈給他們的雞苗待成熟后將全部回購,支持他們增收。脫貧戶杜大爺和我?!耙粠鸵弧边吘壚щy戶嚴大爺十分感謝學校給他們長期以來的關心慰問幫助,拉著學校領導的手述家常,感念我們黨對他們的恩,表示一定要克服困難自強不息。

        王海濱和李樹勇一行在平武期間,與縣委書記黃駿進行了深入交流,走訪了部分平武縣優質企業,看望了在平武縣的部分校友。

        平武縣政府辦公室、縣委組織部、教體局、鄉村振興局、文廣旅局、江油關鎮黨委等單位負責人,學校黨委組織部、黨委宣傳部、黨委辦公室、校長辦公室、校團委、校工會、校地合作處、機關黨委、后勤保障服務處、馬克思主義學院、體育學院等二級單位相關同志陪同調研、走訪或座談。

        本次書記、校長帶隊到平武縣開展鄉村振興對口幫扶系列活動,是學校進一步鞏固拓展脫貧成果、全面推進鄉村振興的具體舉措,學校將進一步提高政治站位,勇于擔當作為,做實做細幫扶工作,為平武縣鄉村振興貢獻綿師智慧。

        (來源: 鄉村振興辦  圖:余陶均  審核:鐘琳)


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